miércoles, 18 de abril de 2012

COMO CREAR UN REPORTE DE INVESTIGACION

como se realiza
.-como  se  pueden  dar  cuenta  en  el  informe  se  emplea  información  ya creada  cuando se elaboro el proyecto o el plan de trabajo a realizar también  o recuperarla  forma  como  se  realizo  el  trabajo  como  al  concluir 
portada
Ángel Pérez Pérez

Ismael contreras Ponce
colegio: adelante
master.canoa@gmail.com
Nombre del alumno: Ángel Pérez Pérez
Nombre del profesor: Ismael Contreras Ponce.
Año: 1año.
Nombre del trabajo: plantilla
Nombre del colegio: adelante
Correo del Prof.: master.canoa@gmail.com
Mi correo:atrw_25@hotmail.com
TEMA:
INTRODUCCION:
DESARROLLO:
DISCUCION:
CONCLUCION:
REFERENCIA:

SOFTWARE EDUCATIVO

Se denomina SOFTWAER EDUCATIVO al destinado enseñanza y el aprendizaje autónomo y permite el desarrollo de ciertas habilidades COGNITIVAS. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías

viernes, 23 de marzo de 2012

Tabla periódica de los elementos

colegio adelante
fuertes en la lucha
ismael contreras ponce
mastercanoa@gmail.com
angel perez perez
perezperezatrw@gmail.com
1 de secundaria grupo"a"

Tema
Tabla periódica de los elementos

Introduccion

La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos.

Desarrollo

Suele atribuirse la tabla a Dmitri Mendeléyev, quien ordenó los elementos basándose en la variación manual de las propiedades químicas, si bien Julius Lothar Meyer, trabajando por separado, llevó a cabo un ordenamiento a partir de las propiedades físicas de los átomos. La forma actual es una versión modificada de la de Mendeléyev; fue diseñada por Alfred Werner.

Discución




Conclución



referencia

De Wiki pedía, la enciclopedia libre

plantilla de reporte

colegio adelante
fuertes en la lucha
ismael contreras ponce
mastercanoa@gmail.com
angel perez perez
perezperezatrw@gmail.com
1 de secundaria grupo"a"

Tema

Introduccion

Desarrollo

Discución

Conclución